Zorionak D209! ¡Sois los ganadores!

Hoy mismo se han dado a conocer los ganadores del concurso Nikazetari de Diariovasco.com y entre los ganadores están los de D209, esto es Xixi, Ruojun, Jon, Carmen, Nadejda y Vir
ZORIONAK CAMPEONES! ¡ A ver quén supera esto!
Que este reconociemiento os sirva para daros cuenta de hasta donde podéis llegar si os lo proponéis.
Vuestro profes estamos muy orgullosos de teneros como alumnos.

Ganadores del concurso del DV

UN PICASSO EN CLASE

Desde hace una semana contamos en clase con uno de los cuadros más importantes del mundo, el Guernica de Picasso. No es el original pero, éste, podemos afirmar que no se va encontrar en ningún otro lugar del mundo, ya que lo hemos pintado entre todos.

Dividimos el cuadro en 12 partes y cada uno de nosotros ha tenido que dibujar y pintar la suya. Juntado todas hemos conseguido esta obra de arte..

Se decidió pintar este cuadro porque en Gizarte hemos trabajado la Guerra Civil española, y comentamos el bombardeo de Gernika. Esta obra refleja el horror y la destrucción que supuso este bombardeo.

CONCURSO PERIODISMO NIKAZETARI

Estamos participando en el concurso organizado por el Diario Vasco, NIKAZETARI. El concurso consiste en la elaboración de un periódico digital por equipos. Los participantes vamos a convertirnos en auténticos periodistas y editores de un periódico en edición digital y optar a diferentes premios

Si queréis saber sobre qué estamos escribiendo aquí tenéis los enlaces de nuestro periódicos digitales.

Grupo D109: Arantza, Iliana, Nomuna, Alex, Maitane

Grupo D209: Vir, Carmen, Ruojun, Xixi, Nadejda, Jon

HOLA DE NUEVO

Aupa clase:
Parece mentira pero, ya se han terminado las vacaciones y aquí nos vemos de nuevo. Por lo que he podido comprobar hoy, el verano os ha sentado muy bien. Os he visto a todos más guap@s y alt@s que cuando nos despedidos allá por junio.

Sé que para muchos de vosotr@s han sido unas vacaciones muy especiales, seguro que tendremos tiempo para que nos las contéis. Se me ocurre que, si algun@ quiere contarlo por escrito, aquí tiene nuestro blog para hacerlo. ¡ A ver si alguien se anima!.

Nada que sólo quería saludaros y desearos lo mejor para este curso.

SALIDA A DONOSTIA

El próximo 14 de mayo nos vamos a Donostia a realizar dos visitas:
Por la mañana visitaremos el parque de Cristina-enea, donde realizaremos un taller medioambiental. Despúes pasearemos por el parque.
Si hace bueno comeremos en la playa.(Se admiten bocadillos de tortilla)
Después de comer iremos al Aquarium a realizar una visita guiada.
Recordad que para poder ir tenéis que traer firmada la autorización y el dinero para el viaje y la entrada al aquarium. ¿Hacemos apuestas de quién puede ser el últim@ en entregarla?

LA SEGUNDA VARIEDAD - SCREAMERS

ARGUMENTO
En el relato “2ª variedad”. Soviéticos y americanos están en guerra por el dominio del mundo. Debido al uso de bombas nucleares, la Tierra ha sido “destrozada” y se ha convertido en un gran desierto. La humanidad casi se ha extinguido y los pocos supervivientes a la guerra, se han refugiado en la Luna.
Un día, un soldado soviético se acerca a las líneas americanos con un mensaje. En este mensaje, los rusos pedían hablar con un oficial americano. Los americanos aceptan y envían al Mayor Henricks.
Por el camino, Henricks encuentra a un niño con un oso de felpa llamado David. David insiste en acompañarle en su camino. Al llegar a las líneas rusas, les disparan y David muere. El Mayor horrorizado comprueba que David es un robot. Los rusos llevan al Mayor a su bunker y les explican que los robots que habían creado los americanos para defenderse de los rusos, se están perfeccionando a sí mismos. Son tan perfectos que parecen humanos y ahora tienen un nuevo objetivo: acabar con todo signo de vida.

En la película “Screamers” el argumento es muy parecido aunque la acción sucede en un planeta lejano. En este caso los bandos enfrentados son los GEN y la Alianza. Los GEN luchan por utilizar un mineral radioactivo, el Berinio. Los de la Alianza quieren evitar su utilización por su peligrosidad. El mensaje que pide el diálogo entre los GEN y la Alianza llega a bordo de una nave espacial que se estrella a la puerta del búnker de la Alianza. Tras el accidente, sólo queda un superviviente, un soldado llamado Jefferson. Será esté personaje el que acompañe al Mayor en su viaje a las líneas enemigas.

Tanto en el relato, como en la película los personajes tratarán de salvarse del ataque de estas máquinas asesinas. En los dos el final nos reserva una desagradable sorpresa.

TEMA
Después de leer el relato y visionar la película basada en él, realizamos una puesta en común en la que recogimos una serie de ideas, reflexiones, opiniones sobre el tema del relato y la película...
- Sobre la evolución de las máquinas. Sobre el día en el que las máquinas sean tan perfectas que sea difícil distinguir la máquina del ser humano.
- Sobre que los robots copiarán las virtudes y los defectos del ser humano.
- Sobre si seremos capaces de darnos cuenta de cuándo se rebelarán las máquinas.
- Sobre los aspectos positivos y negativos de la utilización de máquinas.
- Sobre la responsabilidad del ser humano en la creación de armas capaces de destruir la Tierra.

Trabajo realizado por alumnado del Aula de Diversificación del Colegio El Pilar:
Iliana, Jon, Alejandro, Maitane, Arantza, Nadejda

DESPEDIDA AITE

Hola queridísimos alumnos. ¿Qué tal van las vacaciones?. Supongo que ya tendréis ganas de volver al cole ¿no?. Ya me contaréis. Os subo unas cuantas fotos de la despedida de nuestro queridísimo Aite. Espero que no se me enfade nadie por subir las fotos. Se os echa de menos jejejeje

RÓMULO Y REMO. Taller de cine

CARRERA DE BÓLIDOS

Cuento Philip Dick

Máquinas poderosas 3DC

tecno dc coche

PELÍCULA: CIUDAD DE DIOS

Ciudad de Dios por Arantza Vázquez 3DC

Resumen:

En la película, Buscapé, el protagonista, nos cuenta cómo, los jóvenes de la favela "Ciudad de Dios" (Rio de Janeiro), donde él vive, asesinan, roban y trafican con drogas para poder sobrevivir. Nos hace ver que en esta ciudad, donde todo vale, arriesgar sus propias vidas es , simplemente, parte de lo cotidiano.

Opinión personal:

Me ha gustado ver la película, porque nos hace darnos cuenta de lo afortunados que somos habiendo nacido aquí. En cuanto a lo negativo... me cuesta aceptar que lo que aperece en la película sea algo real, que haya personas en "este mundo" que viva en esas condiciones...

La decisión de pertenecer a uno u otro grupo , en el que la duda de que tu elección sea o no la acertada te acompaña siempre, es una de las cosas en las que los jóvenes de la películas y nosotros nos parecemos. En cuanto a lo que nos diferencia de ellos... las condiciones en las que viven y sus rutinas...

Esta película refleja perfectamente como la falta de educación y la falta de medios llevan y obligan a muchas personas a que "nuestras leyes" y "nuestro orden" no formen parte de sus vidas.